Vinculando

El tercer eje tiene que ver con que los estudiantes adquieran las competencias para mirar al exterior lo que es guiado, en un comienzo. Greenhouse los vincula con las universidades por su participación en las academias explora y con doctores en ciencias que trabajan con ellos desde los proyectos desarrollados por niños.  Con las matemáticas a través de la participación en la UC y UAI en las jornadas Ada Lovelace.  Con el observatorio astronómico de Pocuro a través de su taller de astronomía y al mundo de la robótica en la vinculación con Spark Talent y las competencias nacionales de robótica que se anclan en sus clases semanales sobre la materia.  Con el instituto británico al acreditar sus competencias en inglés. Y con la naturaleza y riqueza de Aconcagua. con nuestro campo caballito blanco, nuestros animales y la articulación con la Sociedad de Historia de San Felipe.